Meningkatkan Kemampuan Kerjasama Pada Anak Kelompok A.1 Melalui Permainan Tradisional Bakiak Di Tk ‘Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kerjasama anak kelompok A.1 melalui permainan tradisional bakiak di TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan dalam tiga siklus. Subyek penelitian ini sebanyak 15 anak yang terdiri dari 7 anak perempuan dan 8 anak laki-laki. Objek dari penelitian ini adalah kemampuan kerjasama anak melalui permainan tradisional bakiak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi (lembar observasi), wawancara, dan dokumentasi (catatan selama proses kegiatan berlangsung, gambar atau foto, dan RPPH). Kriteria keberhasilan dari penelitian ini yaitu dengan ketuntasan individu 75 dan ketuntasan klasikal mencapai 85% dengan kriteria berkembang sesuai harapan. Dari hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada kemampuan kerjasama anak kelompok A.1 melalui permainan tradisional bakiak di TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok. Hasil observasi yang dilakukan pada pratindakan menjukkan bahwa kemampuan kerjasama anak mencapai 33,3% dengan kriteria belum berkembang, pada siklus I meningkat menjadi 46,6% dengan kriteria mulai berkembang, pada siklus II meningkat menjadi 66,6% dengan kriteria mulai berkembang, dan pada siklus III meningkat mencapai 86,6% dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Dengan demikian penelitian ini dikatakan berhasil karena telah mencapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan.