PENGARUH GADGET TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA DI SDN 1 DANGIANG TAHUN AJARAN 2022/2023

Authors

  • Mira Safitri, Lalu Marzoan, Rusman Hadi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang akan meneliti sejauhmana pengaruh gadget terhadap sikap sosial siswa di SDN 1 Dangiang. Penelitian kuantitatif merupakan penelitian yang dapat dikategorikan sebagai sebuah penelitian yang hasil penelitiannya disajikan dalam bentuk angka-angka.  Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini ialah gadget, sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini ialah sikap sosial. Gadget merupakan suatu produk teknologi yang diciptakan manusia untuk memudahkan pekerjaannya. Sedangkan sikap sosial ialah pencerminan dari akhlak seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gadget terhadap sikap sosial siswa di SDN 1 Dangiang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian kuantitatif. Sampel dan populasi yang digunakan adalah seluruh siswa kelas 5 SDN 1 Dangiang yang berjumlah 36 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu dengan metode angket (kuesioner). Sedangkan teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini ialah analisis korelasi product moment  dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,154 > 0,05 yang artinya tidak signifikan. Selain itu diperoleh variabel gadget sebesar 1,600 dimana nilai tersebut < 2,035. Sehingga dapat diartikan bahwa tidak terdapat pengaruh gadget terhadap sikap sosial siswa di SDN 1 Dangiang Tahun Ajaran 2022/2023

Additional Files

Published

2023-10-17

How to Cite

Mira Safitri, Lalu Marzoan, Rusman Hadi. (2023). PENGARUH GADGET TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA DI SDN 1 DANGIANG TAHUN AJARAN 2022/2023. Jurnal Rinjani Pendidikan Guru Sekolah Dasar (JR-PGSD), 1(04), 105–115. Retrieved from https://jurnalrinjanipendidikan.com/index.php/JR-PGSD/article/view/76