Pendidikan Demokrasi Dan Pendidikan Ham Di Sekolah Dasar

Abstract

Setiap manusia tentunya memiliki Hak Asasi Manusia yang harus dihormati, dihargai dan dijunjung tinggi. Namun nyatanya akhir-akhir ini banyak terjadi penyimpanan terhadap Hak Asasi Manusia yang menimbulkan adanya ketipangan dalam pemenuhan hak dan pelaksanaan kewajiban. Keberadaan pendidikan yang demokratis adalah salah satu solusi dalam penyelenggaraan Hak Asasi Manusia. Dalam memahami konsep Hak Asasi Manusia dan demokrasi tentunya dibutuhan didikan, dan bimbingan tentang demokrasi dan Hak Asasi Manusia yaitu dengan keberadaan pendidikan demokrasi dan pendidikan Hak Asasi Manusia. Pendidikan demokrasi adalah pelaksanan sistem pendidikan yang memberikan kesempatan dan kesetaraan yang sama bagi peserta didik dalam memeroleh pendidikan yang layak dalam mengembangkan potensi dan bakat minat peserta didik, sedangkan pendidikan Hak Asasi Manusia adalah proses pembelajaran, pembimbingan dan pendidikan yang membina pengetahuan dan kesadaran akan Hak Asasi Manusia sehingga setiap orang dapat memeperjuangkan haknya dan hak orang lain. Sekolah dasar sebagai lembaga pendidikan dasar memiliki peran penting sebagai pondasi awal penerapan pendidikan pendidikan demokrasi dan HAM sehingga dapat terwujudnya generasi penerus bangsa yang unggul dan beprikemanusiaan. Penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan data diperoleh dari beberapa sumber seperti buku dan jurnal.