Penerapan Media Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 5 Bentek Kecamatan Gangga Kabupaten Lombok Utara Tahun Pelajaran 2024/2025

Main Article Content

Tri Anggreni

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan terkait Penerapan Media Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 5 Bentek Kecamatan Gangga Kabupaten Lombok Utara Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian dilakasanakan di SDN 5 Bentek pada siswa kelas 1 dengan jumlah siswa sebanyak 10 orang. Penelitian ini lebih berfokus pada meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas 1, dimana pada saat ini masih ditemukan siswa yang mengalami masalah terkait siswa yang masih kurang bisa membaca. Penelitian ini  merupakan penelitian tindakan kelas dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas 1 di SDN 5 Bentek berfokus pada meningkatkan kemampuan membaca siswa disekolah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan membaca siswa kelas 1 di SDN 5 Bentek yaitu: (a) Peningkatan kemampuan membaca siswa menggunakan media kartu huruf di kelas 1 SDN 5 Bentek meningkat pada siklus II, (b) Pada pelaksanaan proses pembelajaran siklus I terdapat 4 siswa yang mencapai KKM dan diperoleh nilai rata-rata 65,55 dengan persentase 44,44%, (c) Kemudian pada pelaksanaan siklus II terdapat 7 siswa yang mencapai KKM dengan nilai rata-rata 76,11 dengan persentase 77,77%. Hasil dari penelitian ini  yaitu menunjukkan bahwa adanya peningkatan rata-rata ketuntasan peningkatan kemampuan membaca siswa melalui penggunaan media kartu huruf yang diterapkan pada kelas 1 SDN 5 Bentek.

Article Details

How to Cite
Tri Anggreni. (2025). Penerapan Media Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 5 Bentek Kecamatan Gangga Kabupaten Lombok Utara Tahun Pelajaran 2024/2025. Jurnal Rinjani Pendidikan Guru Sekolah Dasar (JR-PGSD), 3(4), 428–433. Retrieved from https://jurnalrinjanipendidikan.com/index.php/JR-PGSD/article/view/156
Section
Articles