Meningkatkan Pemahaman Organ Gerak Hewan Melalui Metode SAVI ada Mata Pelajaran IPA Kelas V Di SDN 3 Selengen Tahun Pelajaran 2022-2023

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman organ gerak hewan melalui metode SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy)  siswa kelas V SD Negeri 3 Selengen tahun Pelajaran 2022/2023 dan untuk mendeskripsikan hasil penerapan pendekatan SAVI dalam meningkatkan pemahaman organ gerak hewan pada siswa kelas V SD Negeri 3 Selengen tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri 3 Selengen tahun Pelajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik uji validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber , triangulasi teknik, dan validitas isi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode SAVI dapat meningkatkan pemahaman organ gerak hewan. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya hasil observasi pemahaman organ gerak hewan pada setiap siklus. Pada pratindakan frekuensi siswa yang mencapai KKM sebanyak 4 siswa (10,34%). Pada Siklus I meningkat menjadi sebanyak 12 siswa (27,6%). Pada siklus II meningkat menjadi sebanyak 19 siswa (100%). Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa penerapan metode SAVI dapat meningkatkan pemahaman organ gerak hewan pada siswa kelas V SD Negeri 3 Selengen tahun Pelajaran 2022/2023.