PERAN PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA KELOMPOK B DI TK PUNCANG HIJAU

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Peran Permainan Tradisional Engklek Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Kasar Anak Pada Kelompok B Di TK Puncang Hijau Tahun Ajaran 2021/2022 dengan berbagai masalah dan cara penyelesaiannya. Untuk memperoleh data pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif, dari data yang dihasilkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah penyajian data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilaksanakan pada kelompok B TK Puncang Hijau dengan jumlah anak 13 orang. Hasil penelitian ini mengungkapkan tiga temuan yaitu: 1). Permainan tradisional engklek untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar anak pada kelompok B di TK Puncang Hijau sangat Berperan. 2). Faktor –faktor yang mendukung yaitu Faktor Kematangan dan factor Gizi, sedangkan Faktor yang menghambat peran permainan tradsional engklek untuk meningkatkan perkembangan motorik kasar pada kelompok B di TK Puncang Hijau yaitu factor Lingkungan 3). Bagaimana peran guru dalam meningkatkan perkembangan motorik kasar anak melalui peramainan engklek di Tk Puncang Hijau sudah berjalan baik sesuai dengan yang diharapkan.