Habiburrahman, L. (2023). Penerapan Metode Sas (Struktural Analitik Sintetik) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Rinjani Pendidikan Guru Sekolah Dasar (JR-PGSD), 1(2), 41–46. Retrieved from https://jurnalrinjanipendidikan.com/index.php/JR-PGSD/article/view/44