Hakim, T. I. (2026). Efektivitas Penggunaan E-Modul Dalam Pembelajaran IPA Materi Perubahan Wujud Benda Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Keterampilan Kolaborasi Siswa Kelas 4 SD. Jurnal Rinjani Pendidikan Guru Sekolah Dasar (JR-PGSD), 4(1), 510–523. Retrieved from https://jurnalrinjanipendidikan.com/index.php/JR-PGSD/article/view/169